Cynorthwy-ydd Addysgu Lefel 3 - Ysgolion (Ysgol Penmaes)

Cyflog: Graddfa 7 Pwynt 15 i Bwynt 19 £29,093 i £31,067 y flwyddyn ar gyfartaledd £15.07 i £16.10 yr awr

Cynorthwy-ydd Addysgu Lefel 3 - Ysgolion (Ysgol Penmaes)
Swydd-ddisgrifiad
Cynorthwy-ydd Dysgu Lefel 3 sy'n canolbwyntio ar ASD ac Ymddygiad Heriol Difrifol Rydym yn chwilio am rywun sydd wir eisiau gwneud gwahaniaeth i fywydau pobl ifanc; rhywun sy'n fodlon i fod a gwneud gwahaniaeth. Rhywun sydd am helpu ein disgyblion gydag ASD ac Ymddygiad Heriol Difrifol i gyflawni eu potensial i lefelau SHINE:
sef Successful Healthy Individuals Nurturing Excellence
Bydd yr ymgeisydd llwyddiannus yn ymroddedig ac yn barod i ymdrin â heriau rheolaidd fel maent yn codi. Mae gwytnwch yn ogystal â dull agored a gonest yn hanfodol yn y rôl hon.
Gan adrodd i'r Athro Dosbarth, bydd gan yr ymgeisydd delfrydol gymhwyster NVQ lefel 3 neu gymhwyster cyfatebol. Yn hyderus wrth gefnogi gwersi ac yn chwaraewr tîm rhagorol. Mae
dulliau cadarnhaol o gefnogi ymddygiad a phrofiad sylweddol o weithio gyda phobl ifanc ag anghenion cymhleth difrifol yn hanfodol.
Fel cynorthwyydd dysgu yn yr ysgol hon byddwch yn cefnogi disgyblion ag Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) cymhleth a dwys ar sail 1:1 ac mewn grŵp bach. Byddwch yn gweithio
ochr yn ochr â'r athro dosbarth i gynnig amgylchedd dysgu ysgogol a deniadol i bob disgybl a gweithredu strategaethau ymddygiad cadarnhaol gan gynnwys chwarae/therapi synhwyraidd, "Nawr a Nesaf", tynnu sylw, a llawer mwy. Gan fod y dosbarthiadau yn yr ysgol hon yn fach, gyda'r dosbarth mwyaf yn cynnwys 12 o ddisgyblion, byddwch yn cael cefnogaeth lawn yr athro dosbarth ac o leiaf 2 gynorthwyydd dysgu arall. Gan y byddwch yn cefnogi ADY cymhleth, byddwch yn monitro ymddygiad a chyflyrau emosiynol disgyblion yn ofalus, gan addasu eich dull gweithredu i weddu orau i'r disgyblion unigol.
Bydd y rôl yn gofyn i chi gymryd cyfrifoldeb am gefnogi grwpiau/sesiynau bach. Bydd yr ymgeisydd llwyddiannus yn hyderus i oruchwylio ac arwain dosbarthiadau cyfan yn ystod
absenoldeb tymor byr athrawon, rheoli ymddygiad a chynorthwyo disgyblion i ymgymryd â gweithgareddau gosodedig.
Mae gan nifer fawr o'n disgyblion awtistiaeth ag anawsterau dysgu dwys a gallant ymgyflwyno gydag ymddygiad hynod heriol. Mae Ysgol Penmaes wedi mabwysiadu dull 'Tîm Addysgu',
holistaidd o gefnogi ymddygiad ac ymyriadau. Bydd y rôl yn gofyn i chi gwblhau logiau ymddygiad ffeithiol mewn modd amserol a thrafod unrhyw faterion a phryderon gydag uwch arweinwyr. Bydd disgwyl i chi hefyd gyfrannu at Gynlluniau Cymorth Unigol disgyblion. Rydym yn darparu sawl cwricwlwm wedi eu personoli, wedi'u cynllunio i fynd i'r afael ag anghenion holistaidd ein disgyblion. Mae gan ddisgyblion wahaniaethu a nodwyd fel rhan o'u haddysg ac amserlenni unigol fel y bo'n briodol, yn ogystal â gwaith ar sgiliau allweddol llythrennedd, rhifedd a meysydd dysgu a phrofiad Cwricwlwm i Gymru. Mae rhai o'n dosbarthiadau uwch yn dilyn achrediadau fel Llwybrau CBAC, ASDAN a Gwobr Dug
Caeredin. Rydym am i bawb sy'n gweithio yn Ysgol Penmaes i feithrin amgylchedd dysgu deniadol i sicrhau bod ein disgyblion yn treulio eu bywyd ysgol mewn amgylchedd ysgogol.
Fel cynorthwyydd addysgu bydd gofyn i chi gadw at god ymddygiad yn ogystal â Safonau
Cynorthwyo Addysgu Cymru. Byddwch yn cael ymsefydliad cadarn yn ogystal ag unrhyw hyfforddiant sy'n briodol drwy brosesau a gweithdrefnau rheoli perfformiad.
safonau-proffesiynol-ar-gyfer-cynorthwyo-addysgu-pdf-rhyngweithiol-ar-gyfer?cyfrifiaduron-personol.pdf
https://www.ewc.wales/site/index.php/cy/priodoldeb-i-ymarfer/cod-ymddygiad-ac-ymarfer?proffesiynol-cga
I gael eich ystyried yn eich cais rhaid i chi gael "Hawl i Weithio" llawn yn y DU yn ogystal â phrofiad diweddar y gellir cyfeirio ato yn y maes cefnogi plant a phobl ifanc ag anghenion cymhleth a dwys, yn ogystal ag:
● Isafswm TGAU (neu gyfwerth) mewn Saesneg, Cymraeg os oes angen a Mathemateg (A*-C)
● Meddu ar gymhwyster cydnabyddedig a pherthnasol NVQ 3 (neu gyfwerth) neu dystiolaeth o wybodaeth a phrofiad cyfatebol mewn disgyblaeth berthnasol
● Meddu ar brofiad sylweddol o weithio i gefnogi plant/disgyblion ag anghenion Dysgu
Ychwanegol a/neu weithio mewn amgylchedd arbenigol
● Profiad o a/neu wedi cael hyfforddiant wrth ddefnyddio Rhaglenni Ymyrraeth ADY
● Meddu ar sgiliau cyfathrebu a gwrando rhagorol