Swyddog Cefnogol Datganiadau a Chynlluniau Datblygu Unigol

Cyflog: £30,060 y flwyddyn

Manylion
Hysbyseb Swydd

Mae gan Cyngor Gwynedd becyn cyflogaeth deniadol, am ragor o wybodaeth cliciwch ar y ( Pecyn Gwybodaeth )

Mae Cyngor Gwynedd yn gweithredu'n fewnol trwy gyfrwng y Gymraeg ac yn cynnig ei holl wasanaethau yn ddwyieithog. Bydd angen i'r ymgeisydd gyrraedd y lefel ieithyddol sy'n cael ei nodi fel un o'r sgiliau hanfodol yn y Manylion Person.

Rydym yn annog pob ymgeisydd am swydd gyda'r Cyngor i gyflwyno ceisiadau yn Gymraeg neu yn ddwyieithog.
(Bydd ceisiadau sydd yn cael eu cyflwyno yn uniaith Gymraeg neu Saesneg yn cael eu trin yn gwbl gyfartal, ond gofynnir i'r ymgeisydd ystyried yn ofalus beth yw gofynion iaith y swydd a'r sefydliad ac a fyddai cyflwyno cais yn uniaith Gymraeg yn fwy addas.)

Am sgwrs anffurfiol gellir cysylltu â Owen Williams ar 01286 679007

Cynnal cyfweliadau i'w gadarnhau.

Ffurflenni cais a manylion pellach gan , Gwasanaeth Cefnogol, Cyngor Gwynedd, Swyddfa'r Cyngor, Stryd y Jêl, Caernarfon, LL55 1SH
Ffôn: 01286 679076 eBost: Swyddi@gwynedd.llyw.cymru

DYDDIAD CAU: 29/11/2024

Os yn llwyddiannus i fod ar y rhestr fer am gyfweliad, byddwn yn cysylltu a chwi drwy'r cyfeiriad E-BOST a gofnodwyd gennych ar eich ffurflen gais. Mae angen i chwi sicrhau eich bod yn gwirio eich E-BOST yn rheolaidd.

Manylion Person
Nodweddion personolHanfodol
Un sy'n medru cyfathrebu ag ystod o swyddogion mewnol, Aelodau a swyddogion allanol.

Un sy'n rhoi sylw i fanylion.

Un sy'n gallu blaenoriaethu gwaith fel bo'r angen, dangos blaengaredd ac yn cwrdd â therfynau amser penodol.

Y gallu i weithio o dan bwysau ac fel rhan o dîm.

Y gallu i weithio a chymysgu yn hawdd â phobl.

Gallu i ddelio a phobol yn hyderus, pwyllog a chwrtais.

Agwedd hyblyg gyda'r gallu i weithio ar ei phen/ben ei hun.

Ymwybyddiaeth uchel o bwysigrwydd diogleu data

Brwdfrydedd a dyfalbarhad.
Dymunol
-
Cymwysterau a hyfforddiant perthnasolHanfodol
Cyfwerth a NVQ lefel 2 mewn gweinyddu.

Tystiolaeth o ddatblygiad proffesiynol a phersonol parhaus.

Sgiliau ieithyddol a chyflwyno gwybodaeth a chyfathrebu da.
Dymunol
Cyfwerth a NVQ lefel 3 mewn gweinyddu.

Cymhwyster Technoleg Gwybodaeth

Cymwyster Diogelu data.
Profiad perthnasolHanfodol
Profiad o:

weithio ym maes addysg.

weithio gyda gwahanol asiantaethau / grwpiau o bob sector.

gofnodi mewn cyfarfodydd

sefydlu systemau gweinyddol

ddefnyddio systemau rheoli gwybodaeth megis ONE

weithio mewn swyddfa prysur
Dymunol
Cynghori a darparu arweiniad ar faterion yn ymwneud â'r maes ADY a

Chynhwysiad.
Sgiliau a gwybodaeth arbenigolHanfodol
Gwybodaeth ynglŷn âr datblygiadau diweddaraf yn y maes ADY a Chynhwysiad.

Y gallu i ddadansoddi gwybodaeth a chynhyrchu adroddiadau.

Sgiliau cofnodi cryf.

Sgiliau gofal cwsmer ardderchog .

Sgiliau cyfathrebu rhagorol ar lafar, wrth drin pobl, ac ar bapur, a pharchu'r angen i fod yn gyfrinachol.

Gallu i ddefnyddio cyfrifiadur ynghyd â gwybodaeth am becynnau Microsoft Office e.e. Word, Excel, Powerpoint

Sgiliau trefnu a blaenoriaethu.

Gallu i weithio'n annibynol heb oruchwyliaeth

Gallu i weithio i amserlen dyn.

Defnydd o gar a thrwydded yrru gyfredol lawn.
Dymunol
-
Anghenion ieithyddolGwrando a Siarad - Uwch
Gallu dilyn sgwrs neu drafodaeth drwy gyfrwng y Gymraeg a'r Saesneg ar lefel broffesiynol a thrafod pynciau cyffredinol bob dydd yn y maes er mwyn cyflwyno gwybodaeth a mynegi barn.Gallu darparu cyflwyniad wedi'i baratoi o flaen llaw ac ymateb i unrhyw sylwadau a chwestiynau arno drwy gyfrwng y Gymraeg a'r Saesneg.
Darllen a Deall - Uwch
Gallu deall Cymraeg a Saesneg ysgrifenedig safonol, ffurfiol ac anffurfiol.Medru casglu gwybodaeth o amrywiol ffynonellau megis llythyrau, adroddiadau, erthyglau, drwy gyfrwng y Gymraeg a'r Saesneg er mwyn cyflawni'r swydd.
Ysgrifennu - Uwch
Cyflwyno gwybodaeth ysgrifenedig gyda hyder ar ffurf llythyr, adroddiad mwy manwl a thechnegol ac ymateb i geisiadau ysgrifenedig gan gyfleu gwybodaeth, syniadau a barn drwy gyfrwng y Gymraeg a'r Saesneg. (Mae'n bosib cael cymorth i wirio'r iaith)

Swydd Ddisgrifiad
Pwrpas y swydd
• Sicrhau bod plant a phobl ifanc Gwynedd ac Ynys Mon yn ganolog i bopeth yr ydym yn ei wneud.

• Gweithredu'r drefn weinyddol ar gyfer achosion plant sydd yn cael eu hasesu yn statudol neu sydd yn destun Datganiad Anghenion Addysgol Arbennig (AAA) ar ran Cyngor Gwynedd a Chyngor Mon.

•r drefn weinyddol ar gyfer Cynlluniau Datblygu Unigol / Cynllun Datblygu Unigol Awdurdod / Cynllun Datblygu Unigol Awdurdod-Statudol i'r disgyblion a fyddai'n hanesyddol wedi bod yn destun Datganiad Anghenion Addysgol Arbennig (AAA) ar ran Cyngor Gwynedd a Chyngor Ynys Môn. Hefyd Cynlluniau Datblygu Unigol o Fforymau ADYaCh ar ran Cyngor Gwynedd a Chyngor Ynys Môn.

• Bod yn rhan o dîm gweinyddol sydd yn sicrhau gweinyddiaeth o ansawdd ar gyfer y Gwasanaethau ADYaCh
Cyfrifoldeb am adnoddau e.e. staff, cyllid, offer
• Gliniadur
Prif ddyletswyddau
• Cyfrifoldeb am gefnogi a gweinyddu'r broses o ystyried Asesiadau Statudol (fel y diffinnir gan y Cod Ymarfer ADY i Gymru) o fewn gofynion amser penodol, trwy gysylltu â gofyn am gyfraniadau gan rieni, ysgolion, Swyddogion Maes, Adrannau ac Asiantaethau eraill, gan goladu'r holl adroddiadau, cyngor a gwybodaeth.

• Cydweithio'n agos gyda'r Swyddog Datganiadau i sicrhau bod y prosesau yn cael eu cyflawni a'u cwblhau yn unol âr deddfwriaethau perthnasol a'r Côd Ymarfer ADY i Gymru.

• Chydweithio'r Swyddogion Ansawdd i sicrhau bod y prosesau yn cael eu cyflawni a' Cyfrifoldeb o ddyrannu, trefnu a blaenoriaethu gwaith yn unol âr canllawiau a gytunir arnynt.

• Coladu gwybodaeth a chydweithio'r Rheolwr Gwasanaeth i greu pecyn ar gyfer Tribiwnlys ar gais y rheolwr Gwasanaeth

• Hysbysu'r Swyddogion a'r asiantaethau perthnasol am unrhyw newid yn y trefniadau lleoliadau addysgol/ darpariaethau.

• Derbyn ceisiadau yn unol â rhestr wirio ceisiadau datganiad a chynlluniau datblygu unigol

•r broses o Gynlluniau Datblygu Unigol yn unol a'r drefn gytunedig.

• Cyd weithio gydag ysgolion a phob un o'r rhan ddeiliaid perthnasol i gadw at y gyfundrefn gytunedig. Gall hyn gynnwys cysylltu drwy ffon, e-bost neu lythyr i sicrhau bod y drefn yn cael ei dilyn.

• Sicrhau cysondeb gweithredu a chysondeb data.

• Cyd weithio'r Swyddog Data ADY.

• Cyfrifoldeb o fewnbynnu data yn gywir i bas-data yr awdurdod

• Cynnal a chadw pob cofnod, gan fonitro'r ymatebion i'r ceisiadau am gyflwyniadau (yn unol âr gweithdrefnau), a chymryd y camau priodol pan fo angen atgoffa asiantaethau i gyflwyno gwybodaeth / adroddiadau.

• Cynorthwyo gyda rhedeg adroddiadau parod o Systemau yr awdurdod.

• Fewnbynnu a storio gwybodaeth ychwanegol sydd wedi ei wirio ar system CDU a IGwynedd. Goruchwylio trefn ffeilio a chadw gwybodaeth electronaidd y swyddfa a sicrhau eu bod yn gyfredol ac effeithiol.

• Cyfrifoldeb am sicrhau cywirdeb o fewnbynnu a hysbysu penderfyniadau Paneli Cymedroli a Fforymau Ardal yn unol ar drefn a gytunwyd

• Cyfrifoldeb am sicrhau cywirdeb o fewnbynnu darpariaeth yn unol â phenderfyniad y Paneli Cymedroli gan y Swyddog Gweinyddol Cyllid ac aelodau'r Panel Cymedroli a Fforymau Ardal.

• Trefnu fforymau a / neu baneli mewn cydweithrediad a'r Swyddogion Ansawdd ADYaCh a'r Uwch Reolwyr ADY a Chynhwysiad gan sicrhau lleoliadau addas a gwahodd rhan ddeiliaid perthnasol.

• Cyfrifoldeb o gofnodi a mynychu mewn Fforwm ADYaCh ynghyd a Swyddogion Ansawdd, Athrawon Arbenigol a Uwch Reolwr ADYaCH.

• Cyfrifoldeb o drefnu a chofnodi ar gais y Swyddogion Ansawdd cyfarfodydd achos gyda rhieni neu ran ddeiliaid.

• Cyd weithio a'r Swyddog Gweinyddol Cyllid er mwyn sicrhau fod y wybodaeth am unrhyw newidiadau i'r ddarpariaeth yn cael ei gweinyddu a'u cofnodi yn unol âr drefn ac er mwyn sicrhau cywirdeb data a lleihau unrhyw ddyblygu posib.

• Cynhyrchu adroddiadau mewn perthynas ag asesiadau disgyblion.Dyblygu o pwynt uchod

• Cyfrifoldeb am weinyddu drwy ddefnydd cyson ac effeithiol o dechnoleg gwybodaeth drwy gyd weithio a'r uned ddata i oresgyn problemau posib o ddefnyddio'r system ONE.

• Gweinyddu trefn gyfathrebu ar y cyd efo'r Swyddog Datganiadau a CDU, Swyddogion Ansawdd ADYaCh, y Swyddog Gweinyddol Cyllid a'r Cydlynydd Blynyddoedd Cynnar. Bydd hyn yn cynnwys cysylltu â rhieni, ysgolion ac asiantaethau perthnasol.

• Gweinyddu proses ceisiadau cludiant.

• Derbyn ac ymateb i ymholiadau dydd i ddydd am weithdrefnau datganiadau neu gynlluniau datblygu unigol; gan gyfeirio at sylw'r swyddogion perthnasol lle'n briodol. Ymateb i geisiadau ysgolion ac i geisiadau cyffredinol gan y cyhoedd ac eraill am wybodaeth a'u cyfeirio at y swyddog neu'r darparwyr priodol.

• Gweithredu fel y pwynt cyswllt cyntaf ar gyfer ymholiadau gan rieni, ysgolion ac asiantaethau am y prosesau paneli ac fforymau.

• Ymdrin yn gwrtais gyda rhieni sy'n bryderus ac anfodlon, gan ymateb gyda chydymdeimlad i ymholiadau o natur hynod o sensitif ac emosiynnol. Sicrhau bod y staff/swyddog priodol yn ymateb i unrhyw ymholiad na ellir ei ddatrys yn syth, gan wneud cofnod o alwadau o'r fath.

• Gweinyddu proses effeithiol o drosglwyddo gwybodaeth am anghenion a darpariaeth disgyblion wrth iddynt symud i mewn neu allan o Wynedd neu Ynys Môn. Diweddaru system ONE.

• Gweithredu fel y pwynt cyswllt cychwynnol ar gyfer gwerthiant profion ac adnoddau addysgol eraill gynhyrchwyd gan staff yr Adran ADYaCh, gan drefnu i'w dosbarthu, anfonebu a thalu. Trefnu gydag Argraffwyr y Cyngor i gynhyrchu mwy o adnoddau.

• Cyfrifoldeb o brosesu gwaith hynod gyfrinachol, gan sicrhau bod gwybodaeth sensitif a chyfrinachol yn cael ei barchu a'i reoli'n briodol gan ddilyn rheolau Deddf Diogelu Data.

• Cysylltu gydag Awdurdodau Addysg eraill i drefnu trosglwyddiad ffeiliau disgyblion fel maent yn symud i mewn ac allan o'r Sir. Diweddaru'r bas-data CAPITA-ONE gyda'r holl wybodaeth briodol am ddisgyblion gyda Datganiad ADY.

• Unrhyw ddyletswydd eraill addas ar gais Uwch Swyddog, sy'n gallu cynnwys cynghori a mentora staff newydd a staff llai profiadol. Darparu hyfforddiant cychwynnol a chyngor parhaus i aelodau'r tim gweinyddol.

• Mynychu cyrsiau hyfforddiant a gweithgareddau DPP arall a drefnir. Mae'r dyletswyddau uchod yn golygu mynediad at wybodaeth o natur gyfrinachol, a ddaw dan ofynion y Ddeddf Diogelu Data. Yn yr achosion yma, rhaid sicrhau cyfrinachedd llwyr.

• Cyfrifoldeb i adrodd am bryder neu amheuaeth bod plentyn neu oedolyn bregus yn cael ei gamdrin.

Cyffredinol

• Cyfrifoldeb am hunan ddatblygiad

• Sicrhau cydymffurfiaeth â rheolau Iechyd a Diogelwch yn y gweithle yn unol âr cyfrifoldebau a nodir yn Neddf Iechyd a Diogelwch yn y Gweithle 1974 a Pholisi Iechyd a Diogelwch y Cyngor.

• Gweithredu o fewn polisïau'r Cyngor yng nghyswllt cyfle cyfartal a chydraddoldeb.

• Cyfrifoldeb am reoli gwybodaeth yn unol â safonau a chanllawiau rheoli gwybodaeth y Cyngor. Sicrhau bod gwybodaeth bersonol yn cael ei thrin mewn cydymffurfiaeth â deddfwriaeth Diogelu Data

• Ymrwymiad i leihau allyriadau carbon y Cyngor yn unol âr Cynllun Rheoli Carbon ac annog eraill i weithredu'n gadarnhaol tuag at leihau ôl-troed carbon y Cyngor.

• Ymgymryd ag unrhyw ddyletswydd arall cyfatebol a rhesymol sy'n cyd-fynd â lefel cyflog a lefel cyfrifoldeb y swydd.

• Cyfrifoldeb i adrodd am bryder neu amheuaeth bod plentyn neu oedolyn bregus yn cael ei gamdrin
Amgylchiadau arbennig
Gofynion meddyliol

Y gallu i ddilyn prosesau a chamau cymhleth yn unol â gweithdrefnau nodir mewn deddfwriaeth statudol neu'd Ymarfer.

Gweithio dan bwysau, i gyflawni terfynnau amser statudol.

Angen dyfal-barhâd i gysylltu ag atgoffa asiantaethau i gyflwyno ymatebion (oherwydd y terfynau amser statudol).

Ymateb i alwadau ffôn beirniadol ac ymholiadau sensitif, gan nifer o ran-ddeiliaid (gan gynnwys rhieni, penaethiaid ysgolion, Gwasanaethau Cymdeithasol, Bwrdd Iechyd ayyb)

Yr angen i flaenoriaethu gwaith, a delio gyda sawl achos ar yr un adeg.

Y 'cyfrifoldeb' o beido datgelu a gwarchod cyfrinachedd gwybodaeth rhai achosion (megis manylion a lleoliad plant wedi'u maethu)

Gofynion emosiynnol

Y gallu i ddelio'n gwrtais, ac amyneddgar gyda rheini sy'n anfodlon gyda'r drefn neu benderfyniad y Paneli Cymedroli.

Os yn bosibl, rhesymu a darbwyllo rhieni o benderfyniadau'r Paneli Cymedroli.

Ymgodymu gydag sgîl-effeithiau galwadau beirniadol, sy'n gallu bod yn bersonnol ar adegau.

Natur emosiynnol gweithio mewn maes sy'n ymwneud ag anghenion dwys disgyblion a phobl ifanc

Amgylchiadau arbennig

O bryd i'w gilydd, mae'n bosibl y gofynnir i'r deilydd swydd oriau anghymdeithasol, trefniadau gwaith arbennig, a.y.y.b.

• Ceisio ar lein - Sut?
  
• Rhestr Swyddi